Silvia Morel Fernández Autores/as
0.8 crédito/s ECTS Créditos
Online Modalidad
190€ Precio
Información del Curso Especializado
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Desde: 47,50 

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Introducción

En este curso el alumno tendrá acceso a diferentes habilidades que le permitirán realizar una gestión de éxito con los diferentes recursos humanos que se encuentren a su cargo.

La gestión del tiempo se ocupa de la forma en que cada uno organiza y planifica cuánto tiempo invierte en actividades específicas. Dedicar más horas a las tareas no significa ser más eficiente o productivo. Por ello, es fundamental una adecuada gestión del tiempo en el trabajo. Su importancia radica principalmente en que nos ayuda a ser más productivos y eficientes, lograr objetivos en menos tiempo, obtener un mayor éxito profesional, padecer menos estrés, mejorar la capacidad de tomar decisiones, aumentar la autoconfianza en nosotros mismos, evitar la procrastinación y en definitiva mejorar la calidad de vida.

A través de este curso vamos a adquirir herramientas para mejorar la gestión de nuestro tiempo.

¿Cuales son los objetivos del curso?

Los objetivos generales de este curso son desarrollar competencias, habilidades y actitudes que nos permitan controlar mejor nuestro tiempo. Al finalizar el curso el alumno deberá:

  • Aprender a priorizar nuestras actividades.
  • Aprender a luchar contra los ladrones de tiempo.
  • Orientarse a la consecución de objetivos.
  • Lograr mejores resultados.
  • Analizar la implicación personal en el uso del tiempo en el trabajo.
  • Descubrir los mecanismos que interfieren en la productividad de cada uno.
  • Aprender a establecer un sistema personal de organización del tiempo que incremente la eficacia, el rendimiento y la satisfacción de sus equipos.
  • Desarrollar un método para la gestión eficaz del tiempo, el proceso desde que nos llega la información y darle un tratamiento hasta el momento de dar por terminada la ejecución de la tarea.
  • Identificar un plan de acción individual para mejorar la capacidad para gestionar el tiempo y lograr los objetivos establecidos individuales y del equipo.
  • Adquirir herramientas para el manejo de conflictos.
Contenidos del curso "Actualización en gestión del tiempo"
Capítulo 1: Aprender a gestionar el tiempo, priorización
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: Aprender a gestionar el tiempo, priorización
  • Sección 3: Ideas clave
  • Sección 4: Test del capítulo
Capítulo 2: Malversadores de tiempo y cómo neutralizarlos
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2:  Tipos de ladrones de tiempo
  • Sección 3: Ladrones de tiempo: cómo vencerlos
  • Sección 4: Malversadores de tiempo y cómo neutralizarlos (I)
  • Sección 5: Malversadores de tiempo y cómo neutralizarlos (II)
  • Sección 6: Malversadores de tiempo y cómo neutralizarlos (III)
  • Sección 7: Malversadores de tiempo y cómo neutralizarlos (IV)
  • Sección 8: Ideas clave
  • Sección 9: Test del capítulo
Capítulo 3: Cómo elaborar una agenda
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: ¿Por qué es tan difícil tomar decisiones?
  • Sección 3: Cómo elaborar una agenda (I)
  • Sección 4: Cómo elaborar una agenda (II)
  • Sección 5: Cómo elaborar una agenda (III)
  • Sección 6: Cómo elaborar una agenda (IV)
  • Sección 7: Cómo elaborar una agenda (V)
  • Sección 8: Ideas clave
  • Sección 9: Test del capítulo
Capítulo 4: Delegación efectiva
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: Delegación efectiva (I)
  • Sección 3: Delegación efectiva (II)
  • Sección 4: Test del capítulo
Capítulo 5: Aprender a planificar
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: Aprender a planificar (I)
  • Sección 3: Aprender a planificar (II)
  • Sección 4: Ideas clave
  • Sección 5: Test del capítulo
Capítulo 6: Competencias socioemocionales: mapa del otro, empatía
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: Competencias socioemocionales: mapa del otro, empatía (I)
  • Sección 3: Competencias socioemocionales: mapa del otro, empatía (II)
  • Sección 4: Ideas clave
  • Sección 5: Test del capítulo
Capítulo 7: Autoafirmación
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: Autoafirmación (I)
  • Sección 3: Autoafirmación (II)
  • Sección 4: Autoafirmación (III)
  • Sección 5: Autoafirmación (IV)
  • Sección 6: Test del capítulo
Capítulo 8: La negociación
  • Sección 1: Introducción
  • Sección 2: El concepto de negociación y sus fases
  • Sección 3: La negociación (I)
  • Sección 4: La negociación (II)
  • Sección 5: Test del capítulo
Silvia Morel Fernández

Silvia Morel Fernández es Diplomada universitaria en Enfermería por la Universidad de Alcalá (1995-1998) y licenciada en psicología, por la Universidad Autónoma de Madrid (1998-2003).

Por lo que hace a su vida laboral, empezó como  enfermera al Hospital Ramón y Cajal (1998-2000) y posteriormente estuvo en refuerzo de atención continuada a domicilio del Área 5 del IMSALUD (2002-2005) y coordinadora del EAP de Mirasierra del Área 5 del IMSALUD (2005-2006). Durante los años 2000 a 2007  estuvo de enfermera de Atención Primaria del Área 5 del IMSALUD y de 2007-a 2008 en el Hospital Ramón y Cajal como enfermera, donde también fue supervisora de la unidad de hospitalización de Ginecología (2008-2010). Siguió como supervisora de la unidad de hospitalización de Neurología y Unidad de Ictus en el mismo hospital (2010-2015) y  actualmente está de supervisora de la unidad de hospitalización de neurología, Unidad de Ictus y neurocirugía del Hospital Ramón y Cajal.

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