Dr. Mateo del Nozal Nuria Pérez Panizo Autores/as
En curso de acreditación Créditos
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190€ Precio
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Introducción

Una de las consecuencias directas del envejecimiento de la población es el  incremento de la prevalencia de enfermedades crónicas y de la multimorbilidad. Ello conlleva un mayor consumo de fármacos y, como consecuencia,  un aumento en la frecuencia y gravedad de los problemas relacionados con los medicamentos. La falta de adherencia, la automedicación, la multimorbilidad, y la polifarmacia son especialmente frecuentes en este grupo de edad y modifican el efecto esperado de los medicamentos.

Por otro lado, el envejecimiento conlleva una alteración en  el comportamiento farmacocinético y farmacodinámico de muchas sustancias, haciendo a los mayores especialmente vulnerables a los efectos negativos de los medicamentos.

Esta mayor sensibilidad a los efectos adversos debe hacernos particularmente cuidadosos a la hora de seleccionar y ajustar un tratamiento, pero no debe llevarnos a la infrautilización de recursos farmacológicos de eficacia probada. Los criterios STOPP-START para el uso de medicamentos en la población mayor constituyen una herramienta en la que se contempla tanto  el uso inapropiado ante un problema dado, como la necesidad  explicita  de uso en determinadas situaciones.

En este curso vamos a profundizar en los problemas relacionados con los medicamentos en los mayores institucionalizados, y los principios generales de una prescripción segura. Abordaremos diferentes herramientas para la mejora de la calidad de prescripción e incidiremos de una forma especial en “el arte de la deprescripción”.

¿Cuales son los objetivos del curso?

Al finalizar el curso el alumno debe:

  • Conocer la anatomía y fisiología básica implicadas en la deglución.
  • Conocer la definición, causas y complicaciones asociadas a la disfagia orofaríngea.
  • Detectar signos de alarma durante la alimentación e hidratación.
  • Conocer las situaciones en las que no es seguro administrar líquidos y/o alimentos.
  • Conocer cómo modificar la consistencia de los líquidos para pacientes con disfagia orofaríngea asegurando una hidratación segura.
  • Conocer la actuación adecuada de las auxiliares de enfermería frente a situaciones complejas en pacientes con disfagia orofaríngea.
Contenidos del curso del Curso de "Disfagia orofaríngea en pacientes mayores institucionalizados"
Capítulo 1: Introducción, conceptos básicos y tipos de disfagia
  • Capítulo 1: Introducción
  • Capítulo 2: Conceptos básicos
  • Capítulo 3: Tipos de disfagia
Capítulo 2: Diagnóstico, tratamiento y seguimiento de la disfagia orofaríngea
  • Capítulo 1: Diagnóstico de la disfagia orofaríngea
  • Capítulo 2: Tratamiento de la disfagia orofaríngea I
  • Capítulo 3: Tratamiento de la disfagia orofaríngea II
  • Capítulo 4: Seguimiento
Capítulo 3: Anexo. Disfagia y COVID19
  • Capítulo 1: Disfagia y COVID19
Capítulo 4: Bibliografía
  • Capítulo 1: Bibliografía
Dr. Mateo del Nozal

El Dr. Jesús Mateos del Nozal es licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valladolid en 2010. Se especializó en Geriatría en el Hospital Universitario Ramón y Cajal en 2015 obteniendo el Premio de de mejor residente de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología.

Nuria Pérez Panizo

Enfermera especialista en el Servicio de Geriatría del Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid).

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